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Juego de tres cifras

Toma tres cartas son (1, 4, 5) ordena las cartas de manera que sea el número mayor que se pueda representar

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Usamos lo aprendido

Excelente, ya quedó ordenada la encuesta que ya había hecho la maestra Yaz.

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Balanza romana

Aprendizaje esperado: estima, mide, compara y ordena pesos, con unidades no convencionales.

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Pesando objetos

Aprendizaje esperado: estima, mide, compara y ordena pesos, con unidades no convencionales.

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Mosaicos y más mosaicos

Con las piezas, elabora un pequeño mosaico donde tengas espacio, puedes utilizar el material que quieres para elaborar las

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¿Cuáles animales viven más años?

Énfasis: ordena la duración de eventos expresados en diversas unidades de tiempo.

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Construyendo nuestra línea de vida

Observa que hay dos espacios en la línea.

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Suma y resta para obtener un resultado

Usa la zanahoria y colócala en el espacio que le corresponde, en la tabla de multiplicaciones.

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Multipliquemos por 5 y por 10

10 veces 5 es 50 Coloca el resultado en el espacio correspondiente.

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Una vez lo que los hayas identificado, coloca cada objeto en el espacio que le corresponde.

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Mi rutina

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.

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Tiras de colores

estima, mide, compara y ordena longitudes y distancias, pesos y capacidades, con unidades no convencionales, y con metro

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Sucesiones matemáticas

lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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Juguemos con magnitud y capacidad

estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso de las longitudes, también con un intermediario

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De la más ligera a la más pesada

estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso de las longitudes, también con un intermediario

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