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Dibujemos los caminos que andamos

caminar y le dijo a su hija: Aquí está dibujado el camino que vas a seguir para llegar a la casa de tu tía, antes de empezar

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Reviso y corrijo

Es un texto que transmite nueva información sobre sucesos, objetos o personas. Consta de tres partes: El título.

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(clase bilingüe)

Podemos empezar con frases como: Me gustó mucho porque… Me gustó porque… No me gustó porque… Me pareció importante porque

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Siempre hay tiempo para aprender, entender o comprender alguna, solo tienes que decidirte y empezar a aprender una nueva

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Escribimos textos creativos

Como los siguientes: Es importante, tomar en cuenta esta información, antes de empezar a escribir.

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La ruleta de la suerte

Incluye en cada una la misma cantidad de objetos, al final suma cuántos objetos tienes.

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¿Quién llega primero?

El número del primer dado lo utilizaras para empezar a jugar y el número del segundo dado para saber de cuánto en cuánto

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Los sumandos divertidos

Algunos de los objetos que más les gustaron fueron: Objeto Precio

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¡Vamos a agrupar objetos!

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¡Vamos a agrupar objetos!

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¿Qué número se forma?

y objetos sueltos.

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¡Vamos a agrupar objetos!

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¡Vamos a agrupar objetos!

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Jugando con el tiempo

Tira el dado para empezar a jugar, ¿Qué número cayo? Recorre la ficha y cuenta los lugares que te salieron.

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¿Cuántos y de qué categoría?

Ayúdanos a saber cuántos objetos de papelería tiene Andrea.

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