Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

Te sugiero que busques la palabra “kopek” en el diccionario y salgas de dudas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

Abajo puedes ver la dirección electrónica de esta biblioteca, la cual tiene un acervo bastante amplio; te sugiero que te

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación

Sujeto Predicado 2.- De niño, Einsten era reservado e introvertido y empezó a hablar hasta los tres años.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rituales para la vida

Te sugiero que incluyas preguntas que logren orientar al contenido de la investigación, para ello puedes recuperar los puntos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía

Suceso curioso y poco conocido que se relata en una anécdota. ¿Recuerdas alguna anécdota de tu infancia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La narración en las biografías y autobiografías

En el ejemplo: “La ciudad” (Sujeto/sustantivo) concuerda con el verbo “está”; ambas se encuentran en singular.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisión de tu autobiografía

Cuando desconozcas el significado o escritura correcta de una palabra te sugiero que consultes un diccionario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: biografías y autobiografías

puede ayudar a diferenciar entre un texto biográfico y uno autobiográfico.Nos permite establecer concordancia entre el sujeto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana

“La madre ya anciana, dormía en el suelo; Luis, en un pequeño chiribitil formado con ramas”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un programa de radio (repaso)

Te sugiero que incluyas dos o tres y que cuides mucho la fluidez, entonación, volumen y los efectos sonoros, porque te ayudarán

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro un manual

La lotería y así fue como Loti y su abuelita tuvieron nuevos amigos con los cuales compartieron y realizaron el enorme sueño

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico I

Un relato es la narrativa de un hecho o suceso ocurrido en un tiempo y en un contexto específico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuándo formal, cuándo informal

Abajo, así de cerquita, no sabe usted qué son; parecen canoas, parecen chalupas; pero que comienzan a subir, amigo, y es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La milpa como herencia ancestral

siembra en el mes de junio, preferentemente el día 13 cuando inician las lluvias, se siembra en luna llena ya que es cuando sube

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Primera llamada!... Planificación de la obra de teatro

Se pasea embrolladamente por el cuarto y trata de subir con torpeza las paredes.

Ver contenido