Contenido · Ficha de clase

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Recuerda que existen profesionales de la salud que pueden orientarte acerca de los alimentos que debes consumir de acuerdo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la entrevista?

Entonces debe de tener su espacio para poder descansar, para poder comer, para poder jugar incluso él solo. 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Emplea la ortografía convencional de palabras relacionadas con medidas de longitud, peso y volumen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparemos anuncios y etiquetas

También dice lo de gel antibacterial, 75% de alcohol y la cantidad de gel, que es 370 mililitros, pero ya no dice lo de “

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Verás que, de esta manera, podrás tener un consumo más responsable para ti y para el planeta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La veracidad en los anuncios publicitarios

Como si fueras a tener muchos amigos con el simple hecho de adquirir ese aparato.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Saludos niñas y niños de cuarto grado, yo soy la maestra Irma Sánchez García, soy de una comunidad Tepehua, que lleva por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

El tema de la sesión de hoy comienza en la página 90 de tu libro de texto y tiene que ver con analizar la información de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recitando poemas, aplico lo aprendido

Recuerda que existen varios tipos de poemas, tristes, alegres, divertidos incluso hasta de terror.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Cuando vayas a recitar un poema es posible que sientas un poco de nervios, pero recuerda que debes tener tu mente en calma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reviso mi historieta

Debe tener un personaje (persona, animal u objeto), el cual tenga un ideal, una filosofía de vida que te muestre su mundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuento, fábula o leyenda?

o tener contacto con ellas de dos formas: Una es por medio de la tradición oral, es decir, de lo que se cuenta de viva voz

Ver contenido