Contenido · Ficha de clase

¿Qué era? ¿Qué es?

problema a la acción, pero completan la escena, proporcionando datos del lugar o del personaje, como su rango, estatus social

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¡Va de nuevo!

podemos dar a conocer cualquier cosa, de forma muy rápida y en poco tiempo, para esto podemos hacer uso de las redes sociales

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Por si te quedaban dudas

El segundo aspecto es el social, n acionalidad, ocupación, estrato social, gustos y pasatiempos.

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Y el repaso dice así…

Tendrás una sesión muy divertida, porque la dedicaremos a recordar lo que fuimos trabajando, para iniciar vamos a recordar

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¡Cuéntame una anécdota!

Fue una divertida. Sí, fue muy divertida. Y tuviste que repetir toda tu clase.

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¡A Belén!... súbale, súbale...

Las pastorelas, desde su invención, han tenido un papel, didáctico y social, orientado a promover los valores para la buena

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¿Qué crees que me pasó?

Aprendizaje esperado: explora anécdotas personales divertidas.

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La batería de Enrique Nativitas

Sabías que hay una manera muy divertida para practicar la dicción para cantar; ya que es de las cosas más importantes, porque

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¡Teatritos… a la calle!

Cómo pudiste observar, el “Teatro de Calle”, es maravilloso, tiene una finalidad social, cultural y educativa.

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¿Exposiciones?

. - Sí, fue una experiencia diferente y muy divertida.

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Broche de oro

una recapitulación de lo que se ha abordado durante este ciclo escolar, a manera de reforzamiento, de una forma muy divertida

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¡Teatritos… a la calle!

Cómo pudiste observar, el “Teatro de Calle”, es maravilloso, tiene una finalidad social, cultural y educativa.

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¡Vamos al circo!

caballo de pie sin perder el equilibrio posteriormente, Astley contrató a un payaso y una banda de músicos para darle diversidad

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Comparando y antojando

Y una manera de conocer y valorar la diversidad natural y cultural de nuestro país es haciendo comparaciones con otros lugares

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El tiempo en movimiento

con el tiempo de la acción o de representación y con el tiempo aludido, o representado, eso hace que la obra sea más divertida

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