Contenido · Ficha de clase

Elijo tema para una monografía

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Busca e interpreta

localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.

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Organicemos nuestra información

Escribe un texto monográfico que muestra coherencia.

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Escribamos nuestra monografía

identifica las características y la función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio.

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¿Qué sabes sobre los delfines?

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

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Pescando respuestas con delfines

Con esta información y algunas imágenes o ilustraciones ya podrías hacer un cartel de apoyo para exponer.

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Traba traba trabalenguas

Nos dijo flor, florería, florero, florecita, floral.Necesitamos una frase o, mejor dicho, un verso para empezar.Construye

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¿Quién llega primero?

En el zócalo está un premio. Están los dos a la misma distancia. ¿Cómo se van a mover? Van a hacerlo con un dado.

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Camarón que se duerme...

#page/49 En casa puedes comentar con mamá, papá o con tus abuelitos para averiguar el significado que le da cada uno.

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Juguemos con las palabras

, una adivinanza y un trabalenguas.

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Lo implícito y explícito en los refranes

Mensaje implícito: Evitar hablar de más o ser indiscreta o indiscreto para no meterte en problemas. Un refrán más.

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Recursos literarios

#page/51Para esta actividad puedes pedir que mamá, papá o algún integrante de tu familia te apoye para identificar de qué

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(clase bilingüe)

Una noticia importante

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Planifiquemos una narración

Planifiquemos una narración

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Móvil de estrellas

conoce las características de un instructivo, identifica la secuencia de instrucciones e interpreta la información que presenta

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