coleccion · Ficha de clase

Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Ahí donde dice, “Cuando lo dio a conocer COMA, el presidente de los restauranteros. ¿De ortografía cómo lo ves?

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Déjame contarte sobre mi familia

Ahora regresemos a nuestro planificador (La tabla anterior de recuadros) y tratemos de llenarlo con la información que nos dio

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Puedes elaborar una portada en una hoja extra solo para el título, de igual manera puedes incluir una hoja al final que diga

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

¿Cómo no me di cuenta antes?

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Todo en orden queda mucho mejor

Fue muy interesante conocer el proceso para elaborar la masilla para jugar, pero me di cuenta de que hay algunas palabras

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¡Juego de palabras!

Pues NO, el señor le dio otro sentido a esa misma palabra, el de la funcionalidad del reloj, marcar la hora.

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Una clase, ¡de mucho cuento!

Di a tu amo respondió el rey, que lo acepto con mucho gusto y que le doy las gracias.

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Explorando y armando información

cuando llego a dar la clase fue testigo de un accidente, una persona se cayó del transporte público y sufrió una herida, se dio

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¡A buscar información!

Fíjate que Mario justamente hace unos días habló con su hermana que es médico y al respecto de este tema le dio algunas recomendaciones

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Extender nuestro vocabulario usando el diccionario

¿Quieres que te diga cómo usarla en tu cabello para hacerlo más brillante?

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

¿Cómo no me di cuenta antes?

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

¿Cómo no me di cuenta antes?

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(clase bilingüe)

Vámba xuajin gidoo avoo di náthan Es tarea de todos preservar nuestra identidad como me’phaa e invitar otras culturas hacer

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Di ñanfo ne di ñuhu. Los ñuhu habitamos principalmente en el estado de Hidalgo. Hidalgo en mi lengua se dice: Hñunthe.

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Mi familia

¿Ma ha’mu di ’bui habu di ’buy’a?

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