Resultados para: «desechos-inorganicos»
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Sesión 1: La dignidad humana
La dignidad humana << Sesión 1 << Somos personas con dignidad y derechos
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Sesión 2. La dignidad se conquista y se fortalece
Somos personas con dignidad y derechos
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Sesión 1. Para empezar
Somos personas con dignidad y derechos
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· Ficha de clase
Me conozco, me valoro y me cuido
Vas a aprender sobre el respeto de tus derechos y los derechos de las demás personas, justo como aprendiste la sesión anterior
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· Ficha de clase
Leamos para aprender más
Usa el título: “Residuos orgánicos e inorgánicos”.
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· Ficha de clase
Leamos para aprender más
Usa el título: “Residuos orgánicos e inorgánicos”.
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· Sesión
Sesión 1. Para empezar
Exigimos nuestros derechos y activamos
los mecanismos para defenderlos
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· Sesión
Sesión 2. Manos a la obra. Las tres formas de justicia
Exigimos nuestros derechos y activamos
los mecanismos para defenderlos
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Sesión 3. Mecanismos para la defensa de la justicia y la legalidad
Exigimos nuestros derechos y activamos
los mecanismos para defenderlos
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Sesión 4. Acciones para la defensa colectiva de la justicia y la legalidad
Exigimos nuestros derechos y activamos
los mecanismos para defenderlos
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· Ficha de clase
Contribuimos a respetarnos
Por ejemplo, está el derecho a tener nombre y nacionalidad y también está el derecho a la educación.
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· Ficha de clase
Participo en la toma de decisiones colectivas
inorgánicos.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
Es decir, reconociste las implicaciones en la naturaleza de la creación y desecho del empaque.
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· Ficha de clase
Contribuimos a respetarnos
y los derechos de las demás personas.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
Es decir, reconociste las implicaciones en la naturaleza de la creación y desecho del empaque.
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