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Juguemos con las palabras

Otra forma de ejercitar nuestra mente se logra a través de las adivinanzas, un acertijo planteado en forma de rima.

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Camarón que se duerme...

Camarón que se duerme...

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Elijamos un poema para leer en voz alta

En la página 18 tienes otro poema, este es de Manuel Acuña y se titula “A la noche del 15 de septiembre de 1810”.

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Consulta el glosario, que está en la página 156 del libro de lecturas.

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Leer y sentir la poesía

En este caso, se compara el rabo del perro con un molino de viento.

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Repaso del tema: la entrevista

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

Es decir, el apartado de materiales se anota después del título.

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

En este refrán el recurso que se utiliza es la metáfora, ya que, como tal, no se está hablando literalmente de la boca del

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

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Hagamos una historieta

Contiene nubes de pensamiento, se desprende del personaje.

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Practiquemos la entrevista

Llevaba la piyama de rayas y su melena oscura se movía por su cara. Se aventó de cabeza e hizo un aterrizaje perfecto.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

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