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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II

características de la vida en los conventos, particularmente la de las mujeres y su relación con la educación, el arte y la ciencia

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Tradiciones que perduran

como patrimonio cultural inmaterial de la humanidad por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia

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La transformación de la vida cotidiana

Volvía a sonar en todas partes un antiguo bolero puertorriqueño: “Por alto esté el cielo en el mundo, por hondo que sea el

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Tres siglos en la construcción de una nación

Hácenla célebre los refrescos que hallan en su deleitosa aguada cuantos desde la antigua navegan sedientos a la Nueva España

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La herencia cultural del Virreinato

Como recuerdo de esta práctica, en la Ciudad de México podemos encontrar el antiguo barrio llamado, precisamente, La Candelaria

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Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

Como explica la antropóloga Irmgard Johnson, el hilado y el tejido en el México antiguo formaban parte en la vida de las

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Juntados ante mí y traídos sus libros y figuras, que, según lo que demostraban, eran antiguas y muchas de ellas teñidas,

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

reconoce los principales procesos y rasgos culturales del México antiguo y los ubica en el tiempo.

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El mestizaje cultural

La integración de animales europeos, especias orientales e ingredientes del México antiguo dieron origen a los platillos

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Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

estuvieron muy presentes en este siglo de las luces, lo cual se hizo presente en la creación de academias de artes y ciencias

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Las fuentes históricas

Ya se señaló que una de estas ciencias es la arqueología.

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Leyendas: espejos de la historia de México

Desde esa época, muy poco quedaba ya de la grandiosa ciudad de sus abuelos; sólo recuerdos, borrosos recuerdos de una antigua

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Leyenda y culturas

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura definió la cultura como “el conjunto de

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Nuestra tradición oral y sus leyendas

Muchas de estas historias se mezclaron en las civilizaciones antiguas con rituales, danzas o representaciones.

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Muchos corazones, misma lengua

cosas, de definirlas y de nombrarlas; además, la lengua es un elemento dinámico, cambiante, ya que las innovaciones en la ciencia

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