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Poemas y canciones de mi comunidad o región

Entrevista con Gonzalo Camacho, el ladrón de violines. https://www.youtube.com/watch?

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

Los textos que leerás a continuación fueron extraídos del libro Cartucho.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

, sobre todo por el ritmo y por las imágenes, pues remiten con sutileza, belleza y gran plasticidad al movimiento y al cauce

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

son sus características: Chilaba (Del árabe marroquí žɘllāba, y este del árabe clásico ǧilbāb) Pieza de vestir con capucha

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¡A contar!

De semillas de cacao porque tenía 10¿Y de qué tenía menos?

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Barquitos

Nina dice: El casco de los tres barcos es igualito, pero está construido de distintas formas.

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Desplazando figuras

o un poco más de 6 veces el ancho de una cancha de futbol.

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Nuestro monstruo y su creación

Cápsula de Ángela Camacho.

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¿Dónde estoy?

así que todos están muy atentos a lo que pasa en el campo, y mientras se dan instrucciones para ubicarse mejor en la cancha

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Ese trueno sonó cuando las bellas xihuis se sumergieron en el agua; le hicieron un cauce que fue a salir en San Andrés Tenejapa

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Organizo mis contactos

El primer dato corresponde a: Erika Canché Dzul, ¿Dónde lo colocamos?

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

sueños, alivian los malestares de los enfermos con las plantas del bosque: Hoja de ángel, árnica, raíces de viuda negra, cacha

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Pregunto y aprendo

En el programa televisivo se contará con la participación de la maestra Guadalupe del Rocío Moo Cauich del estado de Yucatán

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Pásele a la cocina

lluviosa los alimentos son muy variados, crecen muchas plantas comestibles las cuales aportan gran cantidad de hierro y calcio

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Soy la maestra Guadalupe del Rocío Moo Cauich, y trabajo en la Escuela primaria indígena Juana de Asbaje, de la comunidad

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