Resultados para: «can-should»
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· Ficha de clase
What can you find in the sea?
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· Ficha de clase
Repasemos algunos temas
Can you put the vowels in the correct order to complete the action “decorate”?
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· Ficha de clase
Divirtiéndonos con trabalenguas
Astaba la calavara
santadata an sa bataca;
llaga la marta y la dasa:
camadra, ¿par ca
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· Ficha de clase
Lo que nos hace sentir la literatura
Dédalo le dice a su hijo que no vuele muy alto, pero no le hace caso, por eso se le derriten las alas y se cae.
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· Ficha de clase
Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm#page/20
https://pixabay.com/es/vectors/banano-car
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· Ficha de clase
Conozcamos los elementos de un croquis
Cruzar la avenida Raúl Paredes y seguir hacia el sur por la calle Pedro Cano. Al llegar a la calle Francisco I.
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· Ficha de clase
El cambio en el mercado
Y
o tengo una sobrina que trabaja como caj
era y me ha platicado que la
actividad
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
analiza
cuánto tiempo hizo María desde que salió de su casa hasta que llegó al mercado
; si cal
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· Ficha de clase
El nacimiento de las tortugas
Participante 1: Lanza el decaedro y cae 3.
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· Ficha de clase
Mi amigo Segundo
n
o entiendo la cau
sa de tu enfado y tu tristeza,
le dijo.
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· Ficha de clase
Serpientes
Si caen en una casilla donde esté la cola de la serpiente, deberán bajar hasta la casilla donde se encuentre su cabeza.
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· Ficha de clase
Fábrica de pelotas
Semana 6. 315 + 35 = 350
En la semana 5 llevaba Juan $315 y en la semana 6 $350, por lo que $335 no caen
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· Ficha de clase
El camino Matemágico.
Realiza los cálculos para conocer el número de casillas a avanzar, si cae en una casilla que indique retroceder o avanzar
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· Ficha de clase
El camino Matemágico.
Realiza los cálculos para conocer el número de casillas a avanzar, si cae en una casilla que indique retroceder o avanzar
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· Ficha de clase
¿Las apariencias engañan?
La razón por la que cae más rápido la que está hecha bola no es el peso sino la resistencia al aire.
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