Contenido · Ficha de clase

Recordando las flores escogidas: la antología

de seguro relata sobre la cosmovisión de tu comunidad, es decir cómo percibe el mundo natural y social.

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

En una lengua existen formas de nombrar a lo que les rodea, por ejemplo ¿Cómo saludan?

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Lee la siguiente noticia: Defendamos a los animales.

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Escucho y me divierto

Ahora vas a leer un poema escrito por Esteban Bartolomé Segundo Romero.

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Nuestra familia participa en la comunidad

Nuestro eje de la exposición será sobre cómo los integrantes de nuestra familia participan en la comunidad.

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La elaboración de carteles

Lee con atención la siguiente información: Un cartel es un escrito, un impreso en una lámina de papel, cartón u otro material

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Identifico los trayectos de mis croquis

El día de hoy seguirás aprendiendo cómo llegar a algún sitio con apoyo de un croquis.

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¡A seguir indicaciones!

Lee la siguiente información sobre los instructivos.

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Organizo mis actividades

¿Cómo están en casa, niñas y niños?  

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(clase bilingüe)

, ¿Cómo es su población?, ¿Cuál es su riqueza cultural? ¿Cómo es el lugar donde habitan?, ¿Es cálido?, ¿Árido?

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El texto informativo

lee diferentes textos informativos.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

¿Cómo están?   ¿JACHISEM ANE?

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Repartiendo problemas

, ¿Cómo puedes encontrar la respuesta correcta? Puedes determinar una respuesta sobre poniendo las partes de gelatina.

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Narrativas de la comunidad

Te invito a leer la siguiente narración.

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Haciendo instructivos

¿Cómo la ves?  

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