Resultados para: «cómo-compartir-con-la-comunidad-textos-de-divulgación-científica»
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· Ficha de clase
Tiempos verbales pasado y presente
Si tuvieras que cambiar el tiempo verbal de la oración, ¿Cómo quedaría?
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
Esta es la parte importante de la narración, es la que debes desarrollar con más detalle.
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· Ficha de clase
Una noticia importante
Énfasis:
esbozo de un texto informativo sobre algún hecho importante de la comunidad.
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· Ficha de clase
Adjetivos y adverbios
, solo tienes dar clic en el orden de aparición tomando de referencia la lectura del texto.
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· Ficha de clase
Recursos literarios
La información de la cápsula la podrás encontrar en el libro de texto de lengua materna 2014 en la página 51.
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
El mensaje de un texto explícito es cuando la información que este contiene no requiere de interpretación.
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· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
Narrativas de la comunidad
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· Ficha de clase
Al buen entendedor...
Observa la página 49 de tu libro de texto de Español, cuarto grado 2014, ahí encontrarás algunos refranes que te servirán
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
Juguemos con las palabras
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
comienza en tu libro de texto de español en la página 48 y en la página 49 están algunos refranes.
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· Ficha de clase
Elijamos un poema para leer en voz alta
Comenzarás con el poema de la página 58 se llama: “Carrusel” de Eliseo Diego.
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
La respuesta es: falso, los poemas son textos literarios y tienen la función de comunicar y transmitir emociones y sentimientos
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Leer y sentir la poesía
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· Ficha de clase
Repaso del tema: la entrevista
Repaso del tema: la entrevista
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· Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
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