coleccion · Ficha de clase

¿De quién es el texto?

Reflexiona: ¿Es el mismo autor, fecha y página de donde se obtuvo la información?

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La organización temática es lo primero

También se menciona al autor del texto del cual se obtuvo la información para construir este resumen.

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Propiedades de los polígonos irregulares

trazar desde un vértice = n - 3 = 5 – 3 = 2 Por lo tanto, es el mismo número de diagonales que se obtuvo

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La equivalencia de las expresiones algebraicas del perímetro y del área de la misma figura

De esta manera, obtuvo el área de una cara rectangular, que es 4x.

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Múltiples representaciones algebraicas del área

Una vez que se calculó el valor numérico de cada expresión al establecer el valor de x = 5, se observa que en todas se obtuvo

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Múltiples representaciones algebraicas del perímetro

Después Judith sumó los términos semejantes: 8m + 2m = 10m y 2n + 2n = 4n De esta manera, Judith obtuvo que P

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El método más pertinente

Por lo que se obtuvo el resultado, x=120.

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales

valor algebraico de la literal “y”, recuerda que la sustitución nunca debe realizarse en la misma ecuación de donde se obtuvo

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El método de suma y resta

¿Cuántos puntos obtuvo de preguntas con respuesta correcta?

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I

Resuelve la ecuación de primer grado que se obtuvo en el paso 2, para encontrar el valor de la incógnita “y”.

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico

La solución del problema, es decir que el equipo de Néstor obtuvo veintiún puntos mediante siete partidos ganados y cinco

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Proporcionalidad inversa y su expresión general

En todas estas relaciones se obtuvo el mismo resultado. El 28.5 representa el valor de la unidad.

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La multiplicación y su relación con la suma iterada

Como Juan obtuvo una ganancia, la cantidad se representa con un número positivo: “quince positivo” y se escribe así:

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La media aritmética

Julio debe obtener la media aritmética también llamada promedio, del conjunto de datos que obtuvo de las respuestas que le

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Construcción de gráficas circulares

orden en el que colocarás el tipo de puesto no es relevante, aunque se puede organizar anotando en primer lugar el que obtuvo

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