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“Los niños y sus mascotas”

Ojalá no se desanime, porque me imagino que él quisiera que asistieran los 5 amigos y amigas a quienes invitó y me imagino

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Información en gráficas de barras

También elaboramos una gráfica de barras sobre la cantidad de libros que hay en casa de algunas de mis amigas y amigos.

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Mi fruta favorita

En ese momento me llamó Lucía, una maestra que es mi amiga.

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¡Vamos a dividir enteros!

Entonces este pedazo de cartulina es ½ porque sólo es una fracción de las dos que hicimos, pero si tomo ambas fracciones

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Lo mismo para todas y todos

Ya voy a poder empezar a hacer las pulseras para mis amigas.

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Dibujemos margaritas

Estaré feliz cuando lean mi carta, le mando saludos a mis papis y a mis amigas de la escuela, y a todos.

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Los juegos

encontraban (los caminos se diferencian por el tamaño de los pasos de cada niño) entonces Luis, se puso a llorar junto con sus amigos

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¿Qué parte es?

manera, cada sección anaranjada es porque representa una parte de dos partes iguales en las que se dividió el entero y ambas

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El camino Matemágico.

libros.conaliteg.gob.mx/20/P3DMA.htm#page/98 Como puedes leer Bertha tenía 97 estampas y regaló 44 a su hermano y 16 a su amiga

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Fiestas infantiles

El resultado es que le tocaron 9 globos a cada amigo y sobraron 3.

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Desarmamos y construimos

En 4 maestro, que son Pedro y tres amigos.

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La frutería de Saúl

Ahora colocaremos los resultados del consumo de litros de jugo y kilogramos de fruta que consumen a la semana unos amigos

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De diferentes maneras

recipiente de 1/4 y uno de 1/2 y me dio 7 3/4 Que 1/2 es lo mismo que 2/4 y, si a eso le sumamos otro cuarto 2/4 + 1/4 = ¾ ambas

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Dominó de figuras

La regularidad es lo primero a descubrir en ambas sucesiones, para descubrir la regularidad se analiza cómo está hecha la

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El rey pide

Ahora imagina que vas con un amigo y te dice: Si traigo veinticuatro pesos, ¿Para cuántos lápices me alcanza?

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