Resultados para: «leyes-para-el-desarrollo-sostenible»
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· Ficha de clase
La técnica en la práctica social
Para entrar en materia, observa el siguiente video sobre el “Barro negro de Oaxaca”.
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· Ficha de clase
Los fines de la Tecnología y la Ciencia
Fue empleada por ceramistas para trabajar el barro, y posteriormente se fijaron a las carretas, lo que transformó el transporte
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· Ficha de clase
La tecnología y las necesidades de la humanidad
el desarrollo de dichas actividades de manera más eficiente
La tecnología es un área de conocimiento en donde la
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· Ficha de clase
Los métodos de la Tecnología
Para contestar, aplica el análisis relacional y el de función. Escríbelo en el cuaderno que seleccionaste.
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· Ficha de clase
Diferencias entre Ciencia y Tecnología
Para sintetizar lo que aprendiste, observa el siguiente cuadro, en el que se leen las diferencias entre la tecnología y las
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· Ficha de clase
Conceptos clave de Tecnología
Para recapitular, observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
¿Qué formas de representación técnica conoces?
diagrama para un electricista contiene elementos diferentes a un diagrama de flujo que puede ser utilizado en el desarrollo
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· Ficha de clase
Y entonces… ¿Qué es la tecnología?
Todo listo para reafirmar lo visto en el primer periodo así que se inicia el desafío.
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· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
Para iniciar se revisará el concepto y los elementos de la comunicación.
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· Ficha de clase
Y entonces… ¿Qué es la tecnología?
Todo listo para reafirmar lo visto en el primer periodo así que se inicia el desafío.
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· Ficha de clase
Sociedad, técnica y naturaleza
Hemos modificado el entorno para poder vivir en él.
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· Ficha de clase
Descubriendo la técnica
lo haces seguramente modificarás algo en el proceso para que el resultado sea mejor.
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· Ficha de clase
Influencia cultural en las creaciones técnicas
satisfacerla, recolectaba plantas, raíces y flores para extraer insumos, como las fibras para el tejido y otros más para
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· Ficha de clase
¿Qué hay detrás de la técnica?
Para profundizar en lo anterior, observa el siguiente video.
Video. Medios de transporte.
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· Ficha de clase
¿Qué pasó?, ya nada es igual
Como se ha mencionado anteriormente, se toman los recursos del contexto para hacer más fácil y eficaz el desarrollo de actividades
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