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Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?

Observa: -Antes de llenar la solicitud, lee las siguientes instrucciones.

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Pocas letras que dicen mucho

me gusta e interesa leer sobre ciencia y tecnología.

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Qué debo observar para escribir

Lee el siguiente texto titulado “Explícame tu experimento”.

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Anotando, analizando

Lee las notas de observación del experimento que le dio el triunfo.

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Y así se comprobó la hipótesis

Lee el siguiente reporte médico: “La evolución del reporte estable, aunque en el dímero D ha aumentado un poco más de 1400

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De tiempos verbales y oraciones compuestas

Sería mejor de la siguiente manera: Reemplazar el verbo “será” por “es”, para leer: “Si queremos […] es necesario.”

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Componer para explicar

Para ello, lee algunos fragmentos de un informe de experimento científico que aparece en un libro de texto.

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¿Qué importancia tiene jerarquizar?

Lee el siguiente texto de Ernesto Colovita El caso del agua de limón con chía. Mi papá prepara agua de limón con chía.

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¿Qué información necesito?

Las preguntas que más llaman la atención son: ¿Cuál es mi motivación para leer?

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Analizando el informe

Lee cada parte.

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Organizo con textos discontinuos

La idea es que se pueda leer un dato que indique una característica y a la vez pueda indicar una cantidad.

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La ortografía de mis experimentos

-Principalmente leer, porque ello familiariza con las palabras.

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Mis favoritas del Renacimiento

Lee un pequeño fragmento de esta obra.

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Del antes y el ahora en los modos de vida

Recuerda que en el Renacimiento como en la Edad Media muy poca gente sabía leer.

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Valores de dos épocas

Si deseas leer más ejemplos o reflexionar sobre algunos de los contenidos que hoy aprendiste, revisa tu libro de texto.

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