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Ficha: ¿Cómo funcionan algunos objetos?

explica cómo es, cómo ocurrió, cómo funciona algo, ordenando las ideas para que los demás comprendan.

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Ficha: ¿Cómo ocurrió?

explica cómo es, cómo ocurrió, cómo funciona algo, ordenando las ideas para que los demás comprendan.

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Ficha: ¿Cómo ocurrió?

explica cómo es, cómo ocurrió, cómo funciona algo, ordenando las ideas para que los demás comprendan.

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Ficha: ¿Cómo organizo mis actividades?

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.

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Ficha: ¿Cómo pasa el tiempo?

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.

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Ficha: ¿Cómo se produce en el campo en México?

distingue espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros de México en relación con los recursos naturales disponibles

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Ficha: ¿Dónde están los espacios forestales y pesqueros en México?

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Ficha: ¿Dónde están los espacios forestales y pesqueros en México?

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Ficha: ¿Dónde hay más?

lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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Ficha: ¿En qué se parecen?

lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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Ficha: ¿Falta o sobra para tener 20?

lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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Ficha: ¿Iguales o diferentes?

estima, compara y ordena longitudes directamente y con un intermediario.

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Ficha: ¿Mayor o menor?

lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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La composición

La composición es la manera como organizamos en el espacio elementos visuales como formas, colores, texturas y tamaño; estos

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La composición de la imagen

son: ritmo, proporción y oposición; en este vídeo podrás reconocer como dichos elementos sirven para distribuir los espacios

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