Resultados para: «nombres-que-riman»
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Contenido
· Ficha de clase
Factores sociales y sistemas técnicos
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
La tecnología en los procesos científicos
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
Ahora, reflexiona:
¿De qué manera esos medios técnicos que pensaste han apoyado al desarrollo del
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· Ficha de clase
Los fines de la Tecnología y la Ciencia
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Los riesgos de la intervención técnica
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La técnica en el cuidado del ambiente
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Impacto de la técnica en el ambiente III
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Impacto de la técnica en la naturaleza II
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Impacto de la técnica en la naturaleza I
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
El sistema técnico y el cambio social
¿Qué vamos a aprender?
Retomarás algunos temas que estudiaste anteriormente.
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· Ficha de clase
Tecnología y ciencia. Sus diferencias
tecnología no es más que otro nombre para designar a la ciencia aplicada.
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· Ficha de clase
Los gestos técnicos y las nuevas máquinas
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
El diagnóstico comunitario
, para acordar y tener claridad en la información que desean obtener para saber qué, cuándo, con qué y dónde se realizará
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· Ficha de clase
El diagnóstico: primer paso en la planeación técnica
La necesidad que satisface un cuaderno depende del ámbito en el que se utilice, pero de manera general, se podría decir que
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· Ficha de clase
El control en los sistemas técnicos
Para ello, identificarás sus principales características y cómo es que funciona.
¿Qué hacemos?
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