Resultados para: «saberes-digitales»
15464 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Nuestro artículo de divulgación
¿Sabes qué son las vacunas?
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· Ficha de clase
Leer textos informativos para escribir un artículo de divulgación
A nadie le gusta que le pongan inyecciones, pueden doler y asusta saber que un enfermero te va a clavar una aguja.
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· Ficha de clase
Elegimos un tema para escribir un artículo de divulgación
Énfasis:
define lo que desea saber del tema seleccionado y realiza la búsqueda y selección de fuentes.
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· Ficha de clase
La importancia de la información
Aprendizaje esperado:
lee o consulta textos informativos para ampliar y complementar sus hallazgos o saber
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· Ficha de clase
Los artículos de divulgación y sus apoyos gráficos
Vamos a revisar el primer ejemplo:
Saber más.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los artículos de divulgación?
Gracias por tu esfuerzo
Para saber más:
Lecturas
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
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· Ficha de clase
Artículos de divulgación… el principio
Por recordar lo que sabes acerca de los artículos de divulgación científica, como te mencioné, ya en tercero de primeria
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· Ficha de clase
Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
Para saber más:
Lecturas
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
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· Ficha de clase
El tema y el cuestionario
Definir, a partir de subtemas, lo que se desea saber gracias a la encuesta.
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· Ficha de clase
El reporte de encuesta
Para empezar, te voy a pedir que escribas con tus palabras y con base en lo que sabes: ¿Qué es un reporte de encuesta?
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· Ficha de clase
La encuesta
Para saber, ¿Quién diseñó esta encuesta? y ¿Con qué propósito?
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· Ficha de clase
Lo que sé sobre encuestas
Empezaremos por recordar qué sabes sobre la encuesta y el reporte de encuesta.
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· Ficha de clase
Lenguas y culturas en movimiento
¿Sabes a dónde van las personas que migran?
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· Ficha de clase
Haciendo drama
Nicté: No queremos saber nada de ti nunca más.
Madre: Escuchaste bien, nunca más.
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· Ficha de clase
El borrador de nuestra obra de teatro
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5ESA.htm
https:
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