Resultados para: «derecho-a-votar»
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· Ficha de clase
El cambio técnico y la simplificación de las acciones humanas
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Todos podemos crear
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Cuál elijo: proceso artesanal o proceso industrial?
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Nuevas necesidades, nuevas soluciones en diferentes contextos
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Soluciones tecnológicas a necesidades futuras
Soluciones tecnológicas a necesidades futuras
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· Ficha de clase
¿Cuál elijo: proceso artesanal o proceso industrial?
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Qué pasó?, ya nada es igual
Si puedes, pregunta a tus papás o a tus abuelos.
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· Ficha de clase
Factores sociales y sistemas técnicos
Estas necesidades varían de una sociedad a otra y de una época a otra.
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· Ficha de clase
La tecnología en los procesos científicos
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Los fines de la Tecnología y la Ciencia
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Los riesgos de la intervención técnica
El Estado garantizará el respeto a este derecho.
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· Ficha de clase
La técnica en el cuidado del ambiente
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Impacto de la técnica en el ambiente III
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Impacto de la técnica en la naturaleza II
Los defensores de los derechos de los animales pueden haber convencido a muchas casas de moda y a sus seguidores para abandonar
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