Resultados para: «contexto-social_1»
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sociales?
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· Ficha de clase
De principio a fin
borregos, los llevamos a un lugar seguro y libre para que coman hierba del campo y puedan andar más libres, así viven más contentos
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· Ficha de clase
Animales acuáticos y terrestres
Contesta las siguientes preguntas:
¿De qué tamaño es su animal favorito?
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· Ficha de clase
Costumbres en familia 2
ejemplo, ahora se está gran parte del tiempo en casa, no se visita como antes al resto de la familia o se tiene poco contacto
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· Ficha de clase
¡Me relaciono con mi entorno!
Lo mismo realiza con un durazno, naranja, mango y guayaba, contesta las siguientes preguntas:
¿Percibiste igual
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· Ficha de clase
¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
Escribe en tu libro estas características, para que cuando tu maestra o maestro se ponga en contacto contigo puedas comentarle
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· Ficha de clase
Los sabores y los olores de mi entorno
Es agradable oler algo que nos gusta, eso nos hace sentir bien y expresar diversas emociones, como estar contentos, además
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· Ficha de clase
Estado gaseoso
Observa detenidamente cuando tu mamá o papá va inflando el globo y contesta.
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· Ficha de clase
Costumbres en familia 2
ejemplo, ahora se está gran parte del tiempo en casa, no se visita como antes al resto de la familia o se tiene poco contacto
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· Ficha de clase
Los juegos de antes
juegos tradicionales son divertidos y aunque no incluyen a la tecnología como los de ahora, puedes pasar ratos en familia contentos
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· Ficha de clase
Sonidos que me rodean
Ahora toma con ambas manos, asegúrate que las palmas de tus manos estén en contacto con la superficie del globo.
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· Ficha de clase
Estado gaseoso
Observa detenidamente cuando tu mamá o papá va inflando el globo y contesta.
¿Qué le paso al aire?
¿Qué forma tiene?
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· Ficha de clase
Los materiales en la innovación técnica
que sean recargables, pero debes considerar que para que se logre un uso responsable de ellas debes desconectar del contacto
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· Ficha de clase
La trama de los cuentos
Contesta, ¿Es verdad o ficción?
Todo lo que cuenta puede ser real.
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· Ficha de clase
Los guiones largos nos indican diálogos
Comparte con tu familia y contesta las siguientes preguntas ¿En cuál se entiende mejor el chiste?
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· Ficha de clase
¡A buscar información!
Recuerda que por el momento no podemos salir ni tener contacto con otras personas, sin embargo, pregúntales a los adultos
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