Resultados para: «angulos-rectos»
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· Ficha de clase
La conquista de México-Tenochtitlan
y detenlo en el minuto 2:31 y después en del minuto 3:55 al minuto 5:14
Un mosaico de reinos
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· Ficha de clase
Causas de la Independencia II
en la Nueva España se comienzan a implementar una serie de reformas encaminadas a recuperar el control absoluto de los reinos
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
Relatos.
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
Relatos. Pueden estar escritas, pero son más parte de la tradición, de lo que se cuentan las personas de boca en boca.
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· Ficha de clase
Los guiones radiofónicos
No es lo mismo un programa de relatos de terror que uno noticioso o uno que hable sobre éxitos musicales.
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· Ficha de clase
La conquista de México-Tenochtitlan
Inicia el video en el minuto 0:24 y detenlo en el minuto 2:31 y después en del minuto 3:55 al minuto 5:14
Un mosaico de reinos
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· Ficha de clase
Causas de la independencia II
en la Nueva España se comienzan a implementar una serie de reformas encaminadas a recuperar el control absoluto de los reinos
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· Ficha de clase
Andares y caminos
El mayor reto es no olvidarse de cómo se mueven los personajes.
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· Ficha de clase
Andares y caminos
El mayor reto es no olvidarse de cómo se mueven los personajes.
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· Ficha de clase
Explorando las formas de un poema
El reto de hoy:
Observa detenidamente las siguientes palabras compuestas e imágenes, y piensa cómo podrías considerarlas
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
El reto de hoy:
Observa las siguientes imágenes, las cuales están numeradas del uno al seis.
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
El reto de hoy:
Observa las siguientes imágenes, las cuales están numeradas del uno al seis.
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· Ficha de clase
Segunda Guerra Mundial: derrota de los fascismos y el fin de la guerra
El reto de hoy:
Es momento de continuar con el reto que se propuso en la primera sesión, tu caricatura.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
El Reto de Hoy:
Observa las siguientes imágenes, las cuales están numeradas del uno al seis.
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· Ficha de clase
Decidir por el bien común
Hay que hacer de esta hipótesis un reto. Seguro que investigar te llevará al logro del propósito.
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