Resultados para: «agua-clara»
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· Ficha de clase
Hagamos una campaña escolar
Analiza algunos ejemplos para que quede más claro.
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· Ficha de clase
El punto en el reglamento
Observa el siguiente video para que quede más claro.
ANEXO_02 VIDEO 01https://youtu.be/JUl3U_LmI7U?
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· Ficha de clase
¿Cómo dices que se escribe?
Para que esto quede más claro, observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
Reglamento en versión final
Una vez que hayas elaborado tu reglamento, compártelo con alguien cercano y verifiquen que toda la información sea clara
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· Ficha de clase
Ésa sí me la sé
Para tenerlo más claro, escuchemos lo que nos tiene que decir Juan Manuel Campechano Yan, músico de talla internacional,
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· Ficha de clase
Ponga usted atención
insultar, pero parte de la escucha activa también es hacer preguntas y cuestionar a quien expone algo que no te quedó claro
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· Ficha de clase
Yo digo que primero va...
Exponer de manera clara y fundamentada tus opiniones sobre un tema es una responsabilidad que debes asumir con seriedad,
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· Ficha de clase
Yo opino que...
Primero debes de tener claro cuál es tu opinión respecto al tema.
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· Ficha de clase
Para que quede mejor
el uso de conectores deben ser muy claras.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: participa en una mesa redonda sobre un tema específico.
razones y argumentos
Habilidad para analizar de manera objetiva los puntos de vista de los demás
Habilidad para pensar clara
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· Ficha de clase
Para hablar con propiedad
Para que quede más claro, observa el siguiente video:
Lenguaje formal e informal en notas informativas
Del minuto 03:12
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· Ficha de clase
Ajustar para organizar
principal característica de las mesas redondas es exponer un tema a partir de varios puntos de vista y explicaciones claras
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· Ficha de clase
Expresémonos en orden y con coherencia
Claro, no estábamos con un territorio liberado, sino que de un rato al otro se temía al enemigo ya que el régimen siempre
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· Ficha de clase
¿Me podría explicar a profundidad?
preguntas nos ayudan a aclarar nuestras dudas sobre el tema, y nos ayudan a entender cualquier cosa que no nos haya quedado clara
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· Ficha de clase
La audiencia opina…
temas concretos y no en pensamientos o sentimientos personales
Elaborar preguntas concretasLas preguntas deben de ser claras
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