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Expresémonos en orden y con coherencia

Énfasis: revisar expresiones que jerarquizan información en autobiografías. ¿Qué vamos a aprender?

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La actitud y la emoción del narrador

Así es, transmite una sensación de dolor ante dicha situación.

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¿Me podría explicar a profundidad?

, ¿qué información presentaron los expositores?

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La audiencia opina…

Formula preguntas que aclaren información confusa.

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Ahora le toca el turno a…

Y es posible que no haya que investigarlos, pues podrías solicitarles, antes de la mesa redonda, información acerca de sus

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Que quede registrado

Con el video que acabas de ver, ¿cómo podrías tomar nota de esa información?

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Y qué tal si lo hago así

Con la información final elabora un tríptico que puedas compartir en un evento escolar.

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¿Cómo lo presentamos?

Revisar la información y el formato del mismo para tener el plan de acción sobre el documento.

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¿Y si así es más atractivo?

resumida acompañada de imágenes que fortalezcan la información.

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Con esta corrección queda mejor

correcciones para mejorar los textos, con una atención especial a elementos como la tipografía, la organización de la información

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¿Quién va primero?

se transmita de manera clara y atractiva.

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A primera voz

No es lo mismo leer un cuento, un poema, una obra de teatro o un texto informativo para lograr transmitir su intención.

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¿Y si volvemos a ensayarlo?

¿Transmitió alguna emoción? ¿El volumen fue apropiado? ¿Qué recomendaciones le darías al lector?

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Con ayuda, el texto queda mejor

se lo permite le va a brindar algunos consejos; estos son: que recuerde considerar que la lectura en voz alta debe transmitir

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¿Qué le faltará a mi resumen?

Además, sí se incluyen las fuentes de información.

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