Resultados para: «maximo-serdan»
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales
representará el costo de los chocolates con la literal “x”, y al costo de las paletas con la literal “y”, estas literales serán
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· Ficha de clase
El método más pertinente
En cuanto al método gráfico, si se realiza con un recurso tecnológico, sería más rápido y sencillo.
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· Ficha de clase
Equivalencia de expresiones algebraicas de una sucesión
Hacerlo en la tabla de datos sería poco práctico.
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· Ficha de clase
Propiedades de figuras geométricas modeladas algebraicamente
El lado del cuadrado morado es “a”, por lo tanto, su área se representa como:Las expresiones: “(a)(a)” y “a2”, serían las
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· Ficha de clase
Técnica efectiva
Por lo que, el resultado de 0.1 x 100 es igual a 10, ya que serían 100 veces un décimo.
Observa la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
Tales de Mileto y la demostración
a hacer comparaciones y vio que se formaba un triángulo entre la sombra de su bastón, su altura y los rayos del Sol, y sería
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
¿Cuál sería?
Analiza y resuelve mediante el siguiente procedimiento.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad Inversa
¿Cuál sería la expresión algebraica que se utilizaría para resolver el problema?
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Estos conocimientos te serán de utilidad en la resolución de otro tipo de ecuaciones.
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del perímetro
Has analizado las expresiones algebraicas equivalentes y cómo verificar que sí lo sean.
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· Ficha de clase
La equivalencia de las expresiones algebraicas del perímetro y del área de la misma figura
Ahora, corrobora que sean equivalentes.
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· Ficha de clase
¿Qué significa evaluar expresiones algebraicas?
Ahora, comprueba que las expresiones realmente sean equivalentes.
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· Ficha de clase
Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área
dice que, si se respetan las medidas de éstos, se utilizará la misma cantidad de papel para cada uno, aunque sus formas sean
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· Ficha de clase
Propiedades de los polígonos regulares
Ahora, traza las diagonales que sean posibles desde el vértice E en el pentágono.
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· Ficha de clase
Teselados
En el caso de los cuatro pentágonos, el ángulo total sería de 4 por 108 grados, igual a 432 grados; esto implica que hay
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