Resultados para: «ejercicios-con-ecuaciones»
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· Ficha de clase
¿Cuál elijo: proceso artesanal o proceso industrial?
Comienza con el proceso artesanal.
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· Ficha de clase
Nuevas necesidades, nuevas soluciones en diferentes contextos
Otro proceso innovador es un tejido con una textura similar a la seda que se elabora a partir de leche, con propiedades antibacterianas
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· Ficha de clase
Soluciones tecnológicas a necesidades futuras
Con la información anterior, realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
¿Cuál elijo: proceso artesanal o proceso industrial?
Comienza con el proceso artesanal.
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· Ficha de clase
¿Qué pasó?, ya nada es igual
Una vez terminado, coméntalo con tus familiares o amigos.
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· Ficha de clase
Factores sociales y sistemas técnicos
diferencias que encuentres con la sociedad actual.
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· Ficha de clase
La tecnología en los procesos científicos
Las ramas científicas se clasifican de acuerdo con su objeto de estudio.
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· Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
Con los satélites en órbita se observó que al mandar señales de la Tierra al satélite y con ayuda de otros se podía fijar
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· Ficha de clase
Los fines de la Tecnología y la Ciencia
Conocerás las finalidades de las ciencias, su relación con los fenómenos sociales y naturales, así como su vínculo con la
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· Ficha de clase
Los riesgos de la intervención técnica
En esta sesión, conocerás los riesgos de la intervención técnica, con la finalidad de tomar decisiones responsables para
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· Ficha de clase
La técnica en el cuidado del ambiente
Recuerda comentar con tu familia lo que aprendiste.
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· Ficha de clase
Impacto de la técnica en el ambiente III
Servicios y bienes relacionados con la educación.
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· Ficha de clase
Impacto de la técnica en la naturaleza II
, con sales minerales de cromo, aluminio, titanio y circonio, también con grasas apropiadas que le brindan flexibilidad a
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· Ficha de clase
Impacto de la técnica en la naturaleza I
Continúa con otra actividad del sector primario: la ganadería.
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· Ficha de clase
El sistema técnico y el cambio social
El proceso de cambio que ocurrió entre las flechas con punta de piedra a las flechas con punta metálica está en el saber
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