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La información y sus opuestos

Para comprender cómo sucede esta situación, revisa la siguiente información sobre algunos aspectos que una alumna recuperó

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Buscando y complementando

Algunos de estos conectores son: así como, como es el caso, en efecto, en otras palabras.

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¿Semejante o parecido?

Son los responsables de los intensos colores de algunos de estos alimentos.

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A resumir se ha dicho

Observa el siguiente video sobre lo que se cuestiona Ulises, alumno de secundaria. Video.

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Resumir y compartir

Algunos pasos por seguir para realizar un buen resumen son: Leer todo el contenido que tienes que resumir de una

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El problema inició porque…

El propósito de esta sesión es muy importante, hay grupos donde algunos alumnos hablaban mucho y se portan muy mal, y los

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Veo un problema

Observa el siguiente video sobre qué dicen al respecto algunos alumnos entrevistados.

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Comentarios de canción.

Puedes iniciar con algunos cuestionamientos sobre el contenido. Por ejemplo: ¿cuál es el tema?

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Amor, amor. Poesía en canción

Eso es algo que sucede con las canciones y que tiene que ver con muchos factores, algunos de los cuales conocerás en esta

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

En algunos casos, sí.

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Ésa sí me la sé

Incluso, en algunos casos, hay poemas que han sido musicalizados y, en general, llevan un ritmo o métrica específica.

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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

cuestionamientos de las y los alumnos de secundaria, Ángel y Rosalba.

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En revisión digital

VIDEO_01_TRABAJO ALUMNA.

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En el resumen, ¡lupa con la ortografía!

Ahora que ya tienes algunos conocimientos sobre las estrategias que se pueden utilizar para resolver dudas ortográficas,

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La organización temática es lo primero

En este ejemplo, lo que se agrega es información de algunos tipos de planta carnívora.

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