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Ficha: Ruleta de mis posibilidades

identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican organización espacio-temporal, lateralidad

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Ficha: Sigo las pistas

ubica objetos o lugares cuya ubicación desconoce, a través de la interpretación de relaciones espaciales y puntos de referencia

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Ficha: Sigue el camino

explora el espacio general y personal al realizar distintos tipos de movimientos.

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Ficha: Qué nunca nos falte el juego, el drama y el espacio

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Ficha: Reconozco mi camino

describe y representa la ubicación de su casa, escuela y otros sitios con el uso de referencias espaciales básicas.

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Ficha: Recordando el croquis

describe y representa la ubicación de su casa, escuela y otros sitios con el uso de referencias espaciales básicas.

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Ficha: Recordar es volver a vivir: la ficción

reconoce que la combinación de cuerpo, espacio y tiempo puede utilizarse para trabajar los conceptos de realidad y ficción

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Ficha: Recuerdo, escribo y represento

experimenta las propiedades del cuerpo, el tiempo y el espacio para crear atmósferas inmersivas que relaciona con obras o

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Ficha: Recursos energéticos en la vida cotidiana

reconoce la distribución de los recursos minerales y energéticos, así como los principales espacios industriales en México

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Ficha: Recursos energéticos en la vida cotidiana

reconoce la distribución de los recursos minerales y energéticos, así como los principales espacios industriales en México

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Ficha: Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

participa en acciones para promover y defender activamente el respeto a la libertad en el espacio escolar.

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Ficha: Reporte especial: Los movimientos de protesta durante el Porfiriato

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Ficha: Reporte especial: Más vale prevenir, que lamentar.

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Ficha: Reporte especial: Más vale prevenir, que lamentar.

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Ficha: Tiempo de cambio

expresivas al retomar distintas técnicas de composición de obras o manifestaciones artísticas que incidieron en su tiempo y espacio

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