Contenido · Ficha de clase

¿Lo necesito, o creo que lo necesito?

Lee el siguiente cuento titulado: La felicidad, versión recargada.

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Los eslóganes y sus efectos

Si lo lees con calma, puede ser que ya no guste tanto, pues no se trata de memorizar todo para los exámenes.

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Digo que digo: recursos lingüísticos empleados en los mensajes publicitarios

Si quieres leer otros ejemplos o reforzar algunos de los contenidos, te sugerimos revisar tu libro de texto.

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¿Qué observas?

Si quieres leer otros ejemplos o reforzar algunos de los contenidos que has aprendido, te sugerimos que revises tu libro

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Los mensajes te invitan

Lee algunos párrafos de un artículo sobre el efecto que causan los mensajes publicitarios en los consumidores adolescentes

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Características de las encuestas

La novela es el género que lee el 18% de estudiantes.

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Función de la encuesta

A) Sí B) No C) Más o menos D) No me interesa Al leer y responder la encuesta, te puedes percatar de la función de ésta.

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¡Diseña el cuestionario para tu encuesta!

”, lo que más lee es la prensa general (no deportiva).

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Graficando ando

Lee el siguiente texto, se refiere a una aportación del pueblo maya, esto es: El Sistema de Calendario Maya Usando sus conocimientos

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Recursos para ideas coherentes

Lee la introducción del informe.

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Graficando ando

Lee el siguiente texto, se refiere a una aportación del pueblo maya, esto es: El Sistema de Calendario Maya Usando sus conocimientos

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Características del informe de resultados

En el siguiente apartado titulado “Descripción del cuestionario”, lee: “Preparamos un cuestionario en el que incluimos, en

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Para muestra, basta un botón. Función de los informes de resultados

Así que lee el siguiente refrán: “Para muestra, basta un botón”.

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La coherencia textual

Además, asegurará que el lector no va a dejar de leer el texto por falta de claridad.

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Para que mi opinión sea válida

Termina de leer el texto sobre el agua. El problema del agua tiene muchas soluciones.

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