Contenido · Ficha de clase

Tautogramas

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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Organizando mi noticia

En esta primera lectura el comienzo, ¿Te hizo pensar en un cuento?

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¡Cuántos lobos!

escucha la lectura de cuentos infantiles. Recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Uno de los participantes en el juego deberá decir en voz alta la primera letra del abecedario, y las demás letras en voz

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El informador

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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¡Extra, extra!

Es momento de dar lectura a la noticia de la página 122.

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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Había un navío vío, vío

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm?#page/1 Descarga la ficha dando clic aquí

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí

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Para buscar información necesitamos

¿Cuántas de las preguntas planteadas puedes responder con las lecturas que acabas de hacer?

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¿Soy o no soy o era?

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm?#page/1 Descarga la ficha dando clic aquí

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

escucha la lectura de cuentos infantiles.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Organizando mi noticia

En esta primera lectura el comienzo, ¿Te hizo pensar en un cuento?

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