Contenido · Ficha de clase

Pedro y su casa

I hope you are fine. Espero que estés bien. Are you ready to learn new things?

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Review 1

Have you ever seen yourself on a mirror?

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Escucho un cuento que rima

I need your help today. / Necesito su ayuda hoy.

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Palabras que riman

Today I am happy with my bat and my new hat.

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Las palabras clave de una canción

The story says: It is bedtime, so five little monkeys have to go to bed.

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Tiempo de cantar

You have some images and names; you are going to observe the names and you have to place them in the corresponding images

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Review 2

- “I want to play.” “We can play the I See game.” said Sam.

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Rimas en la lluvia

Next, you have the lyrics of the song, first you are going to read it and then you will sing it / A continuación, tienes

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Exploremos nuevas canciones

You have some images; you are going to observe them.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

I like to eat bananas. / Me gusta comer plátanos.

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Descubro palabras en una canción

he has a cow E-I-E-I-O he has a horse E-I-E-I-O he has a pig E-I-E-I-O he has a E-I-E-I-O

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Lo que me hace sentir

Lo que me hace sentir

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Reconoce su belleza

Have you been using your mouth cover? ¿Has estado utilizando tu cubrebocas?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

I like to eat bananas. / Me gusta comer plátanos.

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Ayudemos a Pedro

It is used: How many, how many objects does it have? / Se usa, ¿Cuantas, cuantos objetos tiene?

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