Resultados para: «hilo-dental»
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hizo?
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· Ficha de clase
Cambiando áreas
Los cubos dentro de la caja se acomodan en dos filas de 6 cubos cada una, si cada arista mide 15 cm entonces la medida de
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· Ficha de clase
Relaciones lineales y cuadráticas
En las fábricas sirve para la calcular el volumen de insumos necesarios para el tratamiento de los hilos que se van a fabricar
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· Ficha de clase
Información en encuestas y muestreo
presentar los datos organizados, eligiendo la gráfica que mejor se adapte para representar la información, es algo que hizo
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· Ficha de clase
MCD y mcm
Así que dentro de 17 días se volverán a encontrar.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa
Ya que, para 3 semanas, crece 4 veces; para 7 semanas, creció 5 veces y para 10 semanas, lo hizo 6 veces.
Situación 3.
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· Ficha de clase
Sucesiones aritméticas
17
¿Qué se hizo para obtenerlo?
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· Ficha de clase
Calculando (x + a) (x + b)
Dentro del álgebra y la multiplicación de polinomios se tiene a un grupo de operaciones que se les llama “productos notables
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· Ficha de clase
Ecuaciones de las formas (x+a)^2 y (x+a)(x+b). Problemas reales
distributiva, y se obtienen los factores (x-2) por (x+25) igual a cero.
”
Regresa donde reescribiste 23x
Pero, ¿por qué se hizo
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· Ficha de clase
Sólidos de revolución
Hizo los trazos correspondientes para poder anticipar qué cuerpos se generan en el aire con los giros.
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· Ficha de clase
Cambiando áreas
Los cubos dentro de la caja se acomodan en dos filas de 6 cubos cada una, si cada arista mide 15 cm entonces la medida de
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· Ficha de clase
Desarrollo plano de cilindros y conos
Puede ser un cubito de hielo, una pirámide y un envase de leche.
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· Ficha de clase
Secciones de corte
—y el cateto que forma el radio del cono le cambias las medidas—, tiende a cambiar el volumen del cono.Al igual que se hizo
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· Ficha de clase
Volumen de prismas y del cilindro recto
El área de su base se hizo 4 veces mayor por el efecto de elevar al cuadrado el radio.
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· Ficha de clase
Razones trigonométricas I
Al cociente de la longitud del cateto adyacente entre la hipotenusa se le conoce como coseno y se denota con la palabra “
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa II
Cada punto se nombrará utilizando letras mayúsculas y colocando dentro de un paréntesis los valores de “equis” y de “ye”.
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