Contenido · Ficha de clase

Oraciones complejas

En parte porque cuando cualquiera escriba un texto, se espera que se sepa puntuarlo, pero hay casos ambiguos.

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Contenido · Ficha de clase

Componer para explicar

Ambos modos verbales cuentan con las tres personas gramaticales del singular y las tres del plural.

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Contenido · Ficha de clase

De tiempos verbales y oraciones compuestas

“Puede” está en presente y “encuentre” también está en presente Ambos se encuentran en presente

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Contenido · Serie

Cambio cultural, construcción de paz y reconstrucción del tejido social

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Contenido · Serie

La influencia de las redes sociales en la autoestima y el bienestar emocional

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Contenido · Serie

Fomentar la reconstrucción del tejido social a través de la lectura

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Contenido · Serie

¿Curiosidad o riesgo? Estrategias para identificar inicios de consumo en jóvenes.

El inicio del consumo de sustancias en jóvenes suele estar impulsado por la curiosidad, la presión social o una normalización

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Contenido · Serie

El valor del contexto escolar para la seguridad personal y la fuerza colectiva

Se comparten estrategias para generar un espacio seguro dentro del aula, que contribuya al fortalecimiento del tejido social

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Contenido · Serie

La salud emocional del docente

con mayores herramientas para hacer frente a los retos en el aula, y forma estudiantes con más recursos emocionales y sociales

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Contenido · Serie

Relaciones sociales en la infancia y la adolescencia

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Contenido · Serie

Bienestar social: tejer vínculos que sostienen

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Contenido · Serie

Actividad física en el entorno escolar y laboral

Conoce los beneficios físicos, mentales y sociales del movimiento, las principales barreras para su práctica y estrategias

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Contenido · Serie

Aprendizaje social en el aula con Flip

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Contenido · Serie

Relaciones sociales en la infancia y adolescencia

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Contenido · Ficha de clase

Hagamos algo por la paz

esperado: promueve la cultura de paz en sus relaciones con los demás y en su manera de influir en el contexto social

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