Resultados para: «identificar_1»
7995 resultados
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identificarás?
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· Ficha de clase
Tú, yo, nosotros: comunidad
Analizarás e identificarás cómo las actividades artísticas pueden conectarte con otras personas para lograr establecer lazos
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· Ficha de clase
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
sesión, reconocerás elementos de tu ambiente natural y social para relacionarlos con los que otros amigos y familiares identificaron
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· Ficha de clase
La galería de lo inesperado
Énfasis:
identificar cualidades y características de distintos objetos para recrearlos mediante la exploración de
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· Ficha de clase
Reflejos de mis recuerdos
Mientras escuchas, trata de identificar un recuerdo significativo. Si te es posible, puedes cerrar los ojos.
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· Ficha de clase
InteriorizARTE
Una situación, un contexto, te puede llevar a identificar lo que sucede en ese momento, gracias a lo que tu cuerpo dice con
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· Ficha de clase
Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso
Estas actividades te permitirán conocerte mejor, al identificar y reconocer las posibilidades de tu propio cuerpo y, sobre
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· Ficha de clase
¿Qué me hace sentir una expresión artística?
Conocerás qué son las cualidades estéticas en el arte e identificarás en dónde encontrarlas.
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· Ficha de clase
Mi entorno como fuente de inspiración artística
Del video anterior, “Mi nuevo amor”:
¿Pudiste identificar el tema?
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· Ficha de clase
Rompecabezas de las artes
Ahora, responde lo siguiente:
¿Qué elementos comunes pudiste identificar en las diferentes expresiones artísticas?
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· Ficha de clase
Ponte los lentes del arte
Pero antes, comienza por identificar algunos aspectos como:
El movimiento, uno de los elementos presentes en todas las artes
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· Ficha de clase
La evangelización en Nueva España
¿Qué objetos puedes identificar en la imagen?
¿Quiénes están ahí?
¿Qué actitud muestran?
¿Qué objetos observas?
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· Ficha de clase
¡Juguemos con lo que tenemos!
Énfasis: explorar las cualidades de los objetos y distinguirlos por su forma, tamaño o sonido para identificarse con ellos
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· Ficha de clase
¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
Énfasis: conocer una escuela o movimiento artístico que es común a los cuatro lenguajes artísticos para identificar cómo
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· Ficha de clase
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
Date unos segundos para observar…
¿Logras identificar alguna forma?
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Identificarás acciones que puedes aplicar en los diferentes círculos sociales donde te desenvuelves para promoverla.
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