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Ficha: Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

construcción de acuerdos para realizar acciones colectivas que contribuyan a la protección del medio ambiente o la convivencia escolar

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Ficha: Participo y corrijo

participa en la elaboración del reglamento escolar.

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Ficha: Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad

construcción de acuerdos para realizar acciones colectivas que contribuyan a la protección del medio ambiente o la convivencia escolar

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Ficha: Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad

construcción de acuerdos para realizar acciones colectivas que contribuyan a la protección del medio ambiente o la convivencia escolar

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Ficha: Pintemos mi escuela de emociones

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Ficha: La invasión francesa a España

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Ficha: La invasión francesa a España

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Ficha: La leyenda, corazón de nuestra tradición

recopila leyendas populares para representarlas en escena.

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Ficha: La leyenda, expresión de la tradición oral

recopila leyendas populares para representarlas en escena.

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Ficha: La música que a mí me gusta

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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Ficha: La organización política del Virreinato

distingue los grupos que conformaban la sociedad virreinal y la estructura de gobierno de Nueva España.

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Ficha: La organización política del Virreinato

distingue los grupos que conformaban la sociedad virreinal y la estructura de gobierno de Nueva España.

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Ficha: La organización política del Virreinato

distingue los grupos que conformaban la sociedad virreinal y la estructura de gobierno de Nueva España.

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Ficha: La participación social para atender necesidades

democráticos, de manera presencial o virtual, en la atención de necesidades sociales o medio ambientales del contexto escolar

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Ficha: La participación social para atender necesidades

democráticos, de manera presencial o virtual, en la atención de necesidades sociales o medio ambientales del contexto escolar

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