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La bodega de Don Pepe

En nuestra clase de hoy hablaremos de kilogramos y su relación con gramos e incluso con las toneladas.

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Miles y miles de años

(Ma = Millones de años) La clase pasada vimos unidades de tiempo y la más grande fue el milenio, que eran 1,000 años, pero

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A través de los años

Vamos a empezar la clase leyendo estas frases.

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Las dos caras de la moneda

nos sentábamos en los lugares del fondo del salón, juntas, nos llevábamos muy, muy bien, pero hablábamos demasiado en clase

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Línea del tiempom

Durante esta clase podremos identificar la relación entre la representación con números romanos de los siglos y la representación

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Línea del tiempo

Durante esta clase podremos identificar la relación entre la representación con números romanos de los siglos y la representación

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¿Los siglos están en romano?

análisis de las relaciones entre unidades de tiempo.

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Tiempo para vacaciones

En la clase, recibimos un correo de nuestro alumno Alejandro de la Ciudad de México.

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Información de rectas

Vamos a que poner en práctica lo que aprendimos la clase pasada acerca de las rectas ¿las recuerdas?

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Figuras

identificación de rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos, agudos y obtusos.

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Identificando rectas

iniciar con el tema de hoy, recuerdas las rectas paralelas, secantes y las secantes perpendiculares, ya que al final de la clase

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La pesca ribereña

Para iniciar nuestra clase, vamos a ver un video que nos envió Emilio, en el que nos presenta a su familia y el lugar donde

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Ángulos por doquier

Para empezar, vamos a recordar algunos conocimientos de la clase pasada.

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Sarapes de Saltillo

identificación de rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos, agudos y obtusos.

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¿Dibujos en el mapa?

En la clase de hoy vamos a conocer cómo llegar a algún destino, apoyándonos de un mapa y también saber lo que hay a su alrededor

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