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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
, se identifica el problema o situación y se estudia con detalle, para comprender sus causas; es algo similar a lo que hace
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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
coleccion · Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
nuestros intereses y los de la comunidad, así como el respeto a la dignidad y libertad de las demás personas, pues esto nos hace
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El conflicto en la convivencia diaria
coleccion · Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
comunidad de Mogótavo, no existe comunicación por parte del gobierno estatal sobre el proyecto que pretende impulsar, lo cual hace
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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
Pero, en la democracia, el pueblo es el soberano, no hay nadie por encima de su voluntad, y eso hace mucho más complejo todo
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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
Como puedes ver, el trabajo y el compromiso del servicio público, hace posible el funcionamiento del Estado.
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El ascenso del fascismo
coleccion · Ficha de clase
El ascenso del fascismo
Se traduce como la “unión hace la fuerza” porque unían 30 varas en un manojo, lo que dificultaba su rompimiento si sólo fuera
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Olmecas II
coleccion · Ficha de clase
Olmecas II
“Cuando uno hace el hoyo en la tierra con un palo recto, es como si el jaguar, que era el dios de la lluvia y el corazón
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Chichén Itzá
coleccion · Ficha de clase
Chichén Itzá
En maya, Chichén Itzá significa “al borde de la boca del pozo de los itzaes”, el nombre hace referencia, por un lado, al
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Guerras religiosas
coleccion · Ficha de clase
Guerras religiosas
Con esta frase se hace innegable que guerra y religión están estrechamente relacionadas para el autor.
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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
Muy deveras se dice que es el que manda, gobierna, hace conquistas...
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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
todo lugar y conocía los corazones, y por esto, le llamaban Moyocoya(ni), que quiere decir que es todopoderoso, o que hace
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La herencia cultural del Virreinato
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La herencia cultural del Virreinato
México, donde se lleva a cabo una de las representaciones de los viacrucis más grandes del país, la cual se celebra desde hace
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El ascenso del fascismo
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El ascenso del fascismo
Se traduce como la “unión hace la fuerza” porque unían 30 varas en un manojo, lo que dificultaba su rompimiento si sólo fuera
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Olmecas II
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Olmecas II
“Cuando uno hace el hoyo en la tierra con un palo recto, es como si el jaguar, que era el dios de la lluvia y el corazón
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Chichén Itzá
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Chichén Itzá
En maya, Chichén Itzá significa “al borde de la boca del pozo de los itzaes”, el nombre hace referencia, por un lado, al
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