Resultados para:«reconocer-objetos»

10147 resultados
Sesión 4. Fase 3: Reconocer la organización temporal y la trama
Contenido · Sesión
Sesión 4. Fase 3: Reconocer la organización temporal y la trama
Fase 3: Reconocer la organización temporal y la trama
Ver contenido
Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
Contenido · Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
uachi kin tapastaknikan xtunknu, uani tachiuin” Todas las personas tienden a pensar que ven las cosas como son, que son objetivos
Ver contenido
Lengua, canto y movimiento
Contenido · Ficha de clase
Lengua, canto y movimiento
Énfasis: Reconocer la importancia de sus tradiciones orales como fuentes para fortalecer sus lenguas y culturas.  
Ver contenido
El día de muertos
Contenido · Ficha de clase
El día de muertos
También puedes dibujar el “tapanco” que se coloca en tu casa, explicando el simbolismo que tienen los objetos.  
Ver contenido
Rituales para la vida
Contenido · Ficha de clase
Rituales para la vida
Énfasis: Reconocer la importancia de los conocimientos y prácticas socioculturales contextualizadas.    
Ver contenido
Los guiones radiofónicos
Contenido · Ficha de clase
Los guiones radiofónicos
En esta clase especial nos internaremos en el maravilloso mundo de los programas de radio, con objetos, crearemos sonidos
Ver contenido
Mijkailjuit: costumbre y tradición
Contenido · Ficha de clase
Mijkailjuit: costumbre y tradición
ella estaba embarazada de mí, también me cantó muchas canciones, las melodías tranquilizan a los bebés y los ayudan a reconocer
Ver contenido
Textos líricos y recursos lingüísticos
Contenido · Ficha de clase
Textos líricos y recursos lingüísticos
Énfasis: Reconocer la importancia  de las producciones líricas o  poéticas de su cultura tradicional  en sus propias lenguas
Ver contenido
¿Cómo se organizan en tu comunidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?
Las prácticas sociales del lenguaje vinculadas con este ámbito están relacionadas con la producción de objetos culturales
Ver contenido
La milpa como herencia ancestral
Contenido · Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
Énfasis: reconoce como base en su tradición cultural, los saberes comunitarios sobre la milpa como método productivo.
Ver contenido
Raíz y fruto de nuestra palabra
Contenido · Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
No podríamos hablar de la nueva palabra, sin antes reconocer el valor de la tradición oral.
Ver contenido
Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?
Contenido · Ficha de clase
Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?
Énfasis: Reconocer las ideas principales de textos escritos en lengua materna para identificar la información central que
Ver contenido
Relatos de la tradición oral
Contenido · Ficha de clase
Relatos de la tradición oral
Días después, el hombrecito fue a alcanzar al locuacito que estaba sentado al pie de un nopal, lo reconoció y le dijo: —Tú
Ver contenido
La importancia de nuestra historia
Contenido · Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
reconoce a los personajes que han dejado huella en la comunidad a través de los relatos de los mayores.  
Ver contenido
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
Contenido · Ficha de clase
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
aprobó por mayoría calificada de 384 votos, una reforma al artículo segundo de la Constitución por el cual el Estado reconoce
Ver contenido
Filtros