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Las gráficas de línea II

en 80 personas, por lo tanto, el día que hubo mayor disminución fue del miércoles al jueves ¿A qué piensas que se le puede

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Los histogramas III

Una manera de iniciar es ordenar los datos, puede ser de mayor a menor o de menor a mayor.

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Los polígonos de frecuencia II

Los datos pueden ser ordenados de menor a mayor o de mayor a menor, esto permitirá identificar las frecuencias fácilmente

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Polígonos regulares II

A partir de ese momento, si se continua con la elección de los vértices para cantidades mayores a la mitad del número de

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Volumen de prismas rectos I

¿Qué vamos a aprender?

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Volumen de prismas rectos II

¿Qué vamos a aprender?

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Volumen de cilindros I

Ahora, considera que es lo mismo multiplicar primero “a” por “b”, “a” por “c”, “a” por “d”, “a” por “e”, y luego sumar los

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Polígonos regulares I

Nombramos a esos puntos como “A” y “A” prima.

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Probabilidad

Por ejemplo, se tienen a dos personas: Llamémosles A y B, que juegan a los volados.

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El rango

No es necesario ordenar los datos ni de mayor a menor ni de menor a mayor para calcular el rango, pues basta con conocer

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Interpretación de datos II

El punto de mayor altura corresponde a la frecuencia 28, que es la mayor.

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Medidas de tendencia central I

En este caso los ordenamos de menor a mayor.

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Medidas de tendencia central II

Para la mediana ordenados los datos, en este caso de menor a mayor valor.

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La desviación media I

¿Qué vamos a aprender?

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I

¿Qué vamos a aprender?

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