Resultados para: «cuenca-endorreica_1»
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cuenta?
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· Ficha de clase
Describo a mi monstruo
Dibujarás lo que el monstruo hacía en el cuento.
Portada
Nombre del monstruo
¿Cómo es?
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· Ficha de clase
Imagina cuentos
El siguiente cuento se llama “Trucas” de Juan Gedovius.
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· Ficha de clase
¿Dónde sucedió?
Describiendo los lugares en los que se desarrolló el cuento.
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· Ficha de clase
De cuentos, narraciones y verduras
¿Te diste cuenta de lo que hacía Sofía para no comerse las verduras?
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· Ficha de clase
De rimas y poemas
El siguiente poema se llama “Amor filial” pon mucha atención en la historia que se cuenta en el siguiente fragmento.
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· Ficha de clase
¿Cómo lo jugamos?
.- Una persona cuenta cuando lo indique la canción.
2.- Al que le toque “fue” pasará al centro a realizar la acción.
3.-
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· Ficha de clase
La carta
Ahora pide a mamá, papá o adulto que te acompañe que te lean el cuento “El león que no sabía escribir” de Martín Baltscheit
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· Ficha de clase
Historias maravillosas
cuenta historias de invención propia y expresa opiniones sobre las de otros compañeros.
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· Ficha de clase
El lobo no es como lo pintan
acompañe que te lo lean, escucha con mucha atención y responde las siguientes preguntas al final del cuento.
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· Ficha de clase
¿Qué opinas?
, ¿Te diste cuenta que en esta versión del cuento los cerditos no escucharon al lobo?
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· Ficha de clase
Un día, cuando...
Como mi abuelita se dio cuenta de que me gustaba mucho, decidió regalármelo.
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· Ficha de clase
Juegos de palabras
“Cuando cuentes cuentos,
cuenta cuántos cuentos cuentas,
porque cuando cuentas cuentos,
nunca sabes cuántos cuentos cuentas
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· Ficha de clase
Vamos a describir
Énfasis: cómo son los personajes y lugares de un cuento.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Narro mi historia
Andrea Ruy Sánchez, pon mucha atención para que al terminar el cuento puedas responder algunas preguntas.
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· Ficha de clase
Dibujo la historia
¿Recuerdas de qué se trata el cuento?, ¿Qué personaje te gustó más?, ¿Por qué?, ¿Qué te gustó más del cuento?
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