Resultados para: «cosmos»
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· Ficha de clase
Nuestro artículo de divulgación
Como puedes observar, también incluyó dos videos y un artículo de internet.
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· Ficha de clase
De textos y adaptaciones
identifica las características de los textos narrativos y las obras de teatro, así como sus semejanzas y diferencias.
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· Ficha de clase
Cuatro tipos de texto narrativos
de la tradición oral y explica, de forma simbólica cosas como el origen del Universo, la vida y el ser humano; sus protagonistas
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· Ficha de clase
El final del texto expositivo
Eso quiere decir que cosas que se consideran como basura las podemos volver a utilizar varias veces, está genial y ayudaría
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· Ficha de clase
La obra de teatro
parte de un mismo grupo, eso amplía nuestra visión como lectores, pero también nuestras posibilidades como autores.
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· Ficha de clase
Hablemos de los personajes
mujer y luego como una dama vestida ¡magníficamente!
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· Ficha de clase
Un rompecabezas narrativo
Este episodio es especial porque, como en otras historias, cerca del final suceden cosas de gran intensidad, como una batalla
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· Ficha de clase
Comparemos personajes para crear los nuestros
Cuidaba de todo a pleno gusto de la anciana, y le mullía la cama tan fuertemente que todas las plumas volaban como copos
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· Ficha de clase
El borrador de nuestra obra de teatro
Además, no lo hace de manera mecánica, sino que usa su escrito para expresar cosas que le gustan o le preocupan.
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· Ficha de clase
Haciendo drama
emplea la puntuación correcta para organizar los diálogos en una obra teatral, así como para darle la intención requerida
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· Ficha de clase
Lo que sé sobre encuestas
una muestra, o amplio, como un censo.
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· Ficha de clase
La encuesta
Como puedes ver, en esta encuesta no hay ningún espacio para poner datos personales como nombre, edad, género, lugar donde
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· Ficha de clase
El reporte de encuesta
Iniciemos con el análisis del reporte, antes de hacerlo, necesito aclararte algunas cosas, como lo dije en la sesión anterior
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· Ficha de clase
El tema y el cuestionario
Y un sinfín de cosas más, como negar un trabajo o servicios de salud, que afecta los derechos de las personas, lo que inmediatamente
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· Ficha de clase
Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta
Como puedes ver aprovechamos las dos preguntas para ir de lo general a lo particular. Tú, ¿Qué estrategia seguiste?
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