Contenido · Ficha de clase

Las gráficas de línea

En esta sesión, ampliarás tus conocimientos acerca de las herramientas que permiten comunicar e interpretar información;

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I

¿Cuál es el precio de una camisa y de un pantalón? Resolución: Lo primero que harás es nombrar a las incógnitas.

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¡Todo en la misma proporción!

¿Qué identificaste en los precios y en la cantidad de artículos adquiridos?

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Proporcionalidad inversa y su expresión general

Observa la siguiente tabla, en la cual se registra el precio que se pagaría por 1, 2, 3, 4, y 5 kg de limones.

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Proporcionalidad directa e inversa

, entre más productos, mayor es el precio por pagar.

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Ecuaciones con dos incógnitas

¿Cuál es el precio de un kilogramo de tomate? ¿Cuál es el precio de un kilogramo de cebolla?

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¡Todo en la misma proporción!

¿Qué identificaste en los precios y en la cantidad de artículos adquiridos?

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Proporcionalidad inversa y su expresión general

Observa la siguiente tabla, en la cual se registra el precio que se pagaría por 1, 2, 3, 4, y 5 kg de limones.

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Proporcionalidad directa e inversa

, entre más productos, mayor es el precio por pagar.

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Ecuaciones con dos incógnitas

¿Cuál es el precio de un kilogramo de tomate? ¿Cuál es el precio de un kilogramo de cebolla?

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I

¿Cuál es el precio de una camisa y de un pantalón? Resolución: Lo primero que harás es nombrar a las incógnitas.

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Congruencia de triángulos

Para aprender a identificar los criterios de congruencia de triángulos, es necesario que actives tus conocimientos previos

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Congruencia de triángulos en cuadriláteros

Para reforzar los conocimientos adquiridos te sugerimos dar un: Los cuadriláteros son polígonos con 4 lados, 4 vértices

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¿Son parecidos o semejantes?

Para fortalecer el conocimiento de este criterio, observa una demostración con un programa de geometría dinámica para que

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Semejanza en cuadriláteros

Lo primero que considera Aída es que en todos los casos las pantallas son rectángulos, así que con sus conocimientos de matemáticas

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