coleccion · Ficha de clase

Nos cuidamos

Apreciar tus características personales y capacidades. Reconocer tus sentimientos y emociones.

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Los datos que me dan identidad

Lee con atención la siguiente historia: En una hermosa familia nació un niño maravilloso al que llevaron al registro civil

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Desde el inicio de la historia, el gusanito quería encontrar una casita porque estaba desprotegido, estaba solo, no tenía

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Me expreso libremente

Observa el siguiente video titulado, “Desde mi casa” en donde conocerás la historia de Juan Carlos que ante la situación

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Todos participamos

Te invito a conocer otra historia, esta es sobre una niña que amaba el desorden.

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Mis tradiciones y costumbres

Hay historias realmente interesantes detrás de esto, historias que aparecen o se vuelven leyendas.

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Tradiciones y costumbres de mi comunidad

Una característica que se puede ver en todos y cada uno de estos bailes es el color, los vestuarios y atuendos que se usan

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Mis derechos y decisiones

Te invito a leer la historia de Panchito, que cuenta lo que recordó y aplico algunas cosas que aprendió, en sus vacaciones

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Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

Reflexiona sobre la siguiente historia.

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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

identifica las características comunes y diferentes de las personas en distintos contextos en los que se desenvuelve, en

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Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

identificaras las características comunes y diferentes de las personas en distintos contextos en los que se desenvuelve,

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Carteles: su uso e importancia

También en familia compartan historias de manera oral.

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Miss Tere: ¿Les gustaría conocer su historia?Todas y todos: ¡Sí!

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Tan diferentes como iguales

Para iniciar esta sesión, te invito a leer la siguiente historia de Panchito y Hugo Un día la maestra de Panchito estando

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

tu mamá o papá para que te la lean) abre tu libro de Formación Cívica y Ética, Primer Grado, pág. 62 – 63 se llama la historia

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