Contenido · Ficha de clase

Volumen de cilindros II

con la misma capacidad, pero con distinta medida en sus superficies.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de prismas rectos I

, ¿podría armarse un prisma con ella?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de prismas rectos II

Obteniendo con ello.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico

queda con una textura áspera en la que se asienta sin problema la escritura con ellos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de cilindros I

Con base en cálculos con esas mediciones, el equipo afirmó que el cilindro más bajo ocupa el mayor volumen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Interpretación de datos I

15 segundos tiene correspondencia con 6 llamadas, la marca de clase o punto medio marcado con 25 segundos corresponde con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las gráficas de línea II

con 850 bacterias, la tercera marca en 20 horas con 850 bacterias y así sucesivamente hasta terminar con los datos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los histogramas III

En la segunda columna, encabezada con la letra “f” se encuentran las frecuencias con que cada salario aparece.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los polígonos de frecuencia II

; donde cero es nada satisfecho con el servicio y 10, muy satisfecho con el servicio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Polígonos regulares II

1” con el punto “P subíndice 3”, el punto “P subíndice 3 “con el punto “D”, el punto “D” con el punto “P subíndice 4”, el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de prismas rectos I

, ¿podría armarse un prisma con ella?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de prismas rectos II

Obteniendo con ello.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de cilindros I

Con base en cálculos con esas mediciones, el equipo afirmó que el cilindro más bajo ocupa el mayor volumen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Polígonos regulares I

Puede haber polígonos con lados iguales y ángulos desiguales, como el rombo, y viceversa, con lados desiguales y ángulos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Probabilidad

Supón que necesariamente se juegan esos dos puntos; se señala con “a” cuando el punto lo gana A y con “b” cuando lo gana

Ver contenido