Resultados para: «simple-verb»
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· Ficha de clase
Repasemos lo aprendido
Los fenómenos que estudiamos en clase siempre dan pie a situaciones de nuestra vida cotidiana.
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· Ficha de clase
Recordemos a los animales vivíparos y ovíparos
Te daré una pista, esta adivinanza tiene que ver con un animal vivíparo.
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· Ficha de clase
Bienvenida al curso de Ciencias Naturales de quinto grado
Te invito a ver el siguiente video para complementar el tema de las emociones.
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· Ficha de clase
Repaso: Factores físicos y biológicos del ambiente, cadenas alimentarias y estados de la materia
prolongado, ponemos en el congelador, algunos líquidos como: aceite, salsa, refresco, detergente líquido, leche, vinagre, agua simple
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· Ficha de clase
Bacterias, hongos y protistas
Las bacterias son organismos tan pequeños que no pueden ser vistos a simple vista, por lo que se necesita un microscopio
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· Ficha de clase
¡Los seres vivos somos una gran familia!
Para conocer más, vamos a ver el siguiente video del minuto 00:00 al 02:25.
8.
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· Ficha de clase
Ya tenemos un bebé, ¿qué sigue?
Vamos a ver más a fondo estos afectos.
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· Ficha de clase
¿Afectos y responsabilidades ante el embarazo?
ahora debemos siempre pensar en beneficio de nuestro bebé”.
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· Ficha de clase
El ser humano y la biodiversidad
Vamos a ver un video de especies que se consumen en el norte del país.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las características de los seres vivos?
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Como puedes ver, los seres vivos son sistemas complejos en constante interacción con su medio.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las características de las plantas y los animales?
Ser visibles a simple vista, aunque algunas pueden ser muy pequeñas.
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· Ficha de clase
Diversidad de seres vivos y ecosistemas
El día de hoy vamos a ver el tema de la diversidad de especies y de ecosistemas
.
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· Ficha de clase
Los seres vivos y mi entorno
de los ecosistemas, todos los seres vivos tenemos un propósito y si alguna especie falta, el medio donde vive, se puede ver
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· Ficha de clase
Hacia una sexualidad responsable
Te invito a ver el siguiente video del inicio al minuto 2:03, para recapitular lo que vimos sobre sesiones pasadas.
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· Ficha de clase
¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?
Para comenzar nuestra clase de hoy, te invito a ver la siguiente imagen.
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