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¿Lo digo yo o que lo diga él?

Escribir es un acto de comunicación con uno mismo, te reconoces a ti mismo, te escuchas a ti mismo y al mismo tiempo se abre

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Para crear belleza… bastan las palabras

identifica la función y las características de las figuras retóricas en los poemas a partir de un movimiento literario.

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¿En dónde firmo?

resulte relevante, por lo que te sugerimos observar la siguiente cápsula del minuto 10:09 a 12:07, a fin de que te ayude a reconocer

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¿En qué se parecen?

reconoce la utilidad de los medios electrónicos para la realización de trámites.

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Coherencia… ¿para qué?

Énfasis: reconocer la importancia de la coherencia textual. ¿Qué vamos a aprender?

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Argumento mis ideas

Reconocer los hechos relativizando su importancia: Ya sabemos que... Igualmente reconocemos que...

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Textos que presentan textos

el caso, señalar las diferencias que existen dentro de la producción de un mismo poeta o bien de una misma escuela, movimiento

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Ése soy yo

Para terminar con este listado de documentos, reconoce la CURP y las credenciales escolares.

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Nombres y nombres

Énfasis: reconocer sistematicidad en la escritura de nombres propios. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué información necesito?

Lo que se entiende, entonces, es que las preguntas guía te ayudan a reconocer aquello que es fundamental de tu tema: qué

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Del antes y el ahora en los modos de vida

Como recordarás todos los movimientos literarios reflejan la cultura de la sociedad en la que acontecen, por eso puedes conocer

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Valores de dos épocas

Pero ¿qué hubo detrás de este gran movimiento?, ¿cuáles son los antecedentes socioculturales del Renacimiento?

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Acontecimientos y tramas del Renacimiento

Las características que marcaron el inicio de este movimiento literario son: La valoración del mundo grecolatino, en el

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Ayer y hoy

Un buen cuadro comparativo, permite reconocer a primera vista lo que dos elementos tienen en común y aquello que los distingue

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A través del tiempo

Antes de analizar, céntrate en una época, el Renacimiento, ese movimiento cultural de Europa occidental en los siglos XV

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