Resultados para: «doesn-t-have-to»
9176 resultados
¿Quisiste decir
does?
Contenido
· Ficha de clase
Reviso artículos de divulgación científica
Así como lo hicimos hace un momento cuando expusimos algunas de las particularidades de la lengua tepehua, con la intención
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Arte mè'phàà
, contiene información básica sobre algunas de las artesanías que elaboran los me´phaa, la información que se presenta hace
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios I
Tenxe yo ntee t´ojmïji nu k´o b´ezhi kja in gumï, nza kja nu k´o ra ñoni, nu k´o ra xib´i, nu k´o ra xaja, nu k´o ra t´ich
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
En busca de mis raíces
¡Todos tenemos antepasados que vivieron hace más de doscientos años!
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡A seguir indicaciones!
Luego se le hace un pequeño agujero a la bola de unicel.
Posteriormente se “envuelve” la bola de unicel con las hojas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Nosotros los yoremes (mayos)
Una monografía, es un estudio o una investigación sobre un tema o temática que se hace de forma exhaustiva, se hace de forma
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?
Su temperatura varía entre los 30 a 50 grados centígrados y en invierno hace mucho frío.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Manifiesto respeto hacia los demás
respeto y a veces, aunque lo digamos o lo manifestemos se piensa que esto no es muy importante pero como lo comentamos hace
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios II
Elaní hace un consumo informado, esto es, compara calidad y precio de los útiles escolares.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos
v=U3qyudAq5IQ&t=429s
En tu escuela o comunidad, ¿Cómo se fomenta tu lengua?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
Énfasis: Conoce y hace uso de sus derechos lingüísticos en los espacios públicos.
¿Qué vamos a aprender?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Preguntas sobre las preguntas
Jào jk o ya mani kj oa chònangiya: tjin xi tix’an’dele, k oa tjín xi t o njgo kj oa kix i ya ntjíle.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Organizo mis contactos
En la letra T, agregaremos que es hablante de náhuatl.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad
Como se mencionó hace algunos días, antes de la radio y la televisión, y antes de que hubiera luz eléctrica, era muy común
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mi familia
¿B e a o t’ e o di p e fi?
¿Cuándo nacieron mis padres?
¿Ha’m u bi ’m u i?
¿Dónde se conocieron mis papás?
Ver contenido