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Viajando en el tiempo

Énfasis: escucha música para niños de su región y de otros lugares para realizar una selección personal con base en sus gustos

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¡Sígueme!

de quién te acompañe, crea un espacio libre de objetos o cosas que puedan lastimarte y que te permitan moverte sin dificultad

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Así me muevo yo

Repite tres veces más.Nivel de dificultad Pies alternados. Rodeas. Palmadas. Brinquitos para atrás.

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Así pinto yo

interesa, invita a miembros de tu familia a realizar algunas creaciones de alguna situación cotidiana o bien creando personajes

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Yo puedo ayudar

Reconocerás habilidades personales que promueven el trabajo colaborativo y el liderazgo sano.

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Creando movimientos

explora el espacio general y personal al realizar distintos tipos de movimientos.

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Sigue el camino

explora el espacio general y personal al realizar distintos tipos de movimientos.

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Lugares para moverme

explora el espacio general y personal al realizar distintos tipos de movimientos.

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Sonido, música y movimiento

Explora estos sonidos y experimenta con los movimientos que te provoquen los personajes que los emitan y sus oficios, de

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Guerreros de la danza

Énfasis: crea una secuencia personal de movimientos que exprese libremente un estado de ánimo. ¿Qué vamos a aprender?

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El baile a través del tiempo

Observa que son en blanco y negro, fíjate como vestían las personas.

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El movimiento y la Revolución Mexicana

El mural es tan grande que parece que los personajes quisieran salir del mural.

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Así se vive el arte

En cada una el pintor expresa sus experiencias personales, sus inquietudes, miedos, y lo que percibe del mundo.

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Pintamos los sonidos

colores primarios y secundarios, así como los fríos y cálidos, en producciones propias que comuniquen ideas y emociones personales

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El teatro de las emociones

¿Qué están haciendo los distintos personajes y cómo demuestran sus emociones?

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